Tag Archive for lớp 10

[Hình ảnh] Banh thun các năm từ 2009 – 2011 – lớp 10

[Hướng dẫn] Ngoại khoá Lý lớp 10 học kì 1 – Làm banh thun

Mục đích:

  • Hiểu rõ hơn về sự đàn hồi, khả năng đàn hồi của vật phụ thuộc vào gì?

Cần đọc trước:

  • Lý thuyết về sự đàn hồi.

Yêu cầu chung:

  • Banh thun được làm bằng thun có thể bật lên đàn hồi sau khi được thả rơi tự do.

Yêu cầu kỹ thuật cụ thể:

  • Kích thước quả banh nên nằm gọn trong nắm tay hoặc hơn một chút.
  • Dây thun được sử dụng tự do, không nên dùng dây buộc tóc.
  • Độ cao bật lên lại phải bằng ít nhất 3/4 độ cao ban đầu.

Một số gợi ý về các bước tiến hành:

  • Quấn dây thun làm nhân. Bắt đầu quấn dây quan nhân.
  • Sau khi quấn xong thì bắt đầu trang trí.

Lưu ý khác:

  • Bên trong dây không nên đặt một vật khác làm nhân ngoài dây thun.
  • quấn càng chặt, bật lên càng dễ.

Báo cáo kết quả:

  • Mỗi người nộp 1 banh kèm theo là một tấm ảnh sản phẩm (có ghi tên, lớp)

Một số mô hình tham khảo:

[Hướng dẫn] Chế tạo lật đật trứng – ngoại khoá Lý lớp 10 hk1

Mục đích:

- Tìm hiểu sự cân bằng bền, cân bằng vật rắn có mặt chân đế, trọng tâm.

Cần đọc trước:

- Một số nguyên tắc khi làm việc với lửa.
- Lý thuyết về cân bằng vật rắn.

Yêu cầu chung:

  • Lật đật phải đứng thẳng và có thể quay trở lại trạng thái cân bằng sau khi bị ngã.

Yêu cầu kỹ thuật cụ thể:

  • Sử dụng mọi loại trứng có thể (trừ trứng cút chỉ được dùng để trang trí).
  • Đáy trứng phải còn nguyên vẹn (tròn, không nứt, vỡ)

Một số gợi ý về các bước tiến hành:

  • Dùng dao rọc giấy cắt ngang phần đầu nhỏ trứng (khoảng 1/4 đến 1/3 quả trứng). Đổ bỏ ruột và rửa.
  • Đặt trứng đứng thẳng, để vật nặng vào giữa quả trứng. Sau đó đổ sáp đèn cầy vào để cố định quả trứng.
  • Đợi sáp khô, cố định lại phần đầu quả trứng và trang trí.

Lưu ý khác:

  • Nên chọn các vật trang trí nhẹ để tránh làm ảnh hưởng đến sự cân bằng quả trứng.
  • Vật nặng phải đáp ứng yêu cầu: nhỏ, nặng và nên đối xứng.

Báo cáo kết quả:

  • Mỗi người nộp 1 quả trứng (hoặc một bộ) kèm theo là một tấm ảnh sản phẩm (có ghi tên, lớp)

Một số mô hình tham khảo:

[Hướng dẫn] Thuyết trình bài “Lực đàn hồi” lớp 10

Bài thuyết trình LỰC ĐÀN HỒI cần làm rõ các nội dung sau

  • Có phải vật nào cũng đàn hồi và đàn hồi tồn tại mãi mãi?
  • Lực đàn hồi xuất hiện để làm gì? Mô tả.
  • Phát biểu nội dung của định luật Hooke áp dụng cho lò xo? Đối với các vật đàn hồi khác, điều đó có đúng không?
  • Lực căng dây là gì? Mô tả.

Một số gợi ý mở rộng bài làm

  • Độ cứng của lò xo phụ thuộc vào gì?
  • Đem hai lò xo ghép nối tiếp, ghép song song thì khác gì nhau? Cách nào tiện hơn?
  • Tại sao nói lực căng dây là trường hợp đặc biệt của lực đàn hồi?
  • Sự tranh cãi giữa Hooke và Newton.
  • Áp dụng lực đàn hồi để chế tạo cân. Các loại cân lò xo khác gì với cân điện tử, cân Roberval.
  • Những vật liệu nào có tính đàn hồi cao? Cho ví dụ.

[Hướng dẫn] Thuyết trình bài “Lực ma sát” – Lớp 10

Bài thuyết trình “LỰC MA SÁT” cần làm rõ các nội dung sau

  • Ma sát là gì? Có phải lúc nào vật chuyển động cũng có ma sát không?
  • Mô tả quá trình kéo một chiếc hộp trên sàn từ lúc lực kéo bằng 0 cho đến lúc xe bắt đầu chuyển động.
  • Mô tả vectơ lực ma sát. Lực ma sát phụ thuộc vào gì?
  • Một số ứng dụng lợi và hại của lực ma sát.

Một số gợi ý mở rộng bài làm

  • Lực ma sát trong động cơ xe.
  • Nếu lực ma sát đột nhiên biến mất thì sao?
  • Những cách khắc phục lực ma sát trong thực tế.
  • *Bản chất của lực ma sát là gì? Tại sao ma sát lại sinh nhiệt?
  • *Hệ số ma sát âm??????

[Hướng dẫn] Thuyết trình bài “Lực hấp dẫn” – lớp 10

Bài thuyết trình LỰC HẤP DẪN cần làm rõ các nội dung sau:

  • Lý thuyết về lực hấp dẫn có công lao đóng góp của ai?
  • Khi nào lực hấp dẫn xuất hiện?
  • Trong chân không, lực hấp dẫn có tồn tại không?
  • Làm thế nào người ta đo được hằng số hấp dẫn G? Hằng số này thay đổi như thế nào khi lên sao Hoả, sao Kim?
  • Tại sao chúng ta không cảm nhận được lực hấp dẫn?
  • Gia tốc rơi tự do được tính như thế nào? Gia tốc này thay đổi như thế nào khi lên sao Hoả, sao Kim?

Một số gợi ý để mở rộng bài làm:

  • Sự thật về câu chuyện quả táo rơi trúng đầu Newton?
  • Cân xoắn Cavendish hoạt động như thế nào?
  • Đào một cái lỗ trên mặt đất, gia tốc rơi tự do ở dưới đáy được tính như thế nào?
  • Thuỷ triều là gì? Ở VN, cụ thể là TPHCM, thuỷ triều lên xuống như thế nào?
  • *Lực hấp dẫn đóng vai trò gì trong sự hình thành vũ trụ?
  • Tại sao máy bay có thể bay lên chống lại lực hấp dẫn của Trái Đất.